La coordination et l'apprentissage des styles de nage
Une fois la flottabilité et la motricité de base acquises, l'enfant entre dans une phase d'apprentissage plus technique. À l'aide d'un matériel pédagogique adapté (planches, frites, anneau), nous l'accompagnons vers la maîtrise de son corps dans l'eau.
Cette étape s'adresse aux enfants ayant obtenu leur diplôme de motricité.
Âge entre 4 et 8 ans, selon la capacité de l'enfant à se coordonner. Pour certains enfants, la coordination se met en place très vite, et pour d'autres, c'est une étape qui prend du temps à se mettre en place. D'autres activités sportives, peuvent aider les enfants à acquérir cette coordination de mouvements. Nous parlons là de natation enfantine, de natation près-scolaire et de natation scolaire.
1. Le travail de coordination motrice
-
Dissocier pour mieux nager : L'objectif principal est de synchroniser et coordonner les mouvements. L'enfant apprend à réaliser des actions différentes et indépendantes entre le haut (les bras) et le bas du corps (les jambes).
-
En plus de la nage, nous développons l'esprit ludique et le courage à travers l'apprentissage des sauts et l'initiation au plongeon.
2. L'initiation aux 4 styles de nage
Nous posons les fondations techniques des différentes nages professionnelles, de manière progressive :
🏊♂️ Le Crawl : Apprentissage de la propulsion par les bras et des battements de jambes. L'enfant apprend la respiration sur le côté. Avec la planche.
🚣♂️ Le Crawl Dos : Maîtrise de l'alignement du corps et de la respiration sur le dos. Mouvement de bras et de jambe en altérnés.
🐬 L'Ondulation Dauphin : Travail de la souplesse du bassin et du mouvement de vague du corps.
🐸 La Brasse (Jambes uniquement) : Focus exclusif sur le fameux mouvement des jambes, essentiel avant d'y associer les bras. Exercice sur le dos d'abord, puis ventral.
🌟Obtention du diplôme de coordination